CURSO 2018/2019

INNOVATED:RADIOEDU

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RadioEdu es un programa destinado a promover el uso de la radio como herramienta educativa, mediante la creación, producción y emisión de espacios radiofónicos de distintos formatos que faciliten el desarrollo de las competencias clave en el alumnado participante.

La radio goza de cualidades singulares para el trabajo curricular: permite el trabajo en grupo, favorece la motivación del alumnado, propicia la realización de las actividades escolares desde una perspectiva globalizadora, es un buen instrumento para el tratamiento de los temas transversales, y puede servir como soporte para trabajar la expresión escrita y oral.

 

HOJA INFORMATIVA                                                            INSCRIPCIÓN

TÉCNICAS PLÁSTICAS, ARTÍSTICAS Y CREATIVIDAD APLICADAS AL AULA

ARTES PLASTICAS INFANTIL 1

En la Educación infantil, las técnicas plásticas y artísticas desarrollan de manera globalizada todas las capacidades de los niños y niñas de 0 a 6 años, físicas, intelectuales y socioafectivas. Por ello, la formación del personal docente en el conocimiento y la aplicación de estos métodos es fundamental para aumentar las estrategias de enseñanza-aprendizaje en este tipo de técnicas y estar al día de todas aquellas estrategias novedosas en el campo artístico.
Para finalizar, estas técnicas plásticas fomentarán en el alumnado de los ciclos formativos el uso del arte en la educación infantil y en el trabajo con colectivos en situación de dependencia como pedagogía y estrategia ocupacional.

HOJA INFORMATIVA                                                   INSCRIPCIÓN

INSCRIPCIONES:  hasta 12 de febrero de 2019.

Fechas: 13 y 14 de febrero

Horario: De 16.00 a 20.00 horas.  

Lugar:  IES Jálama, Moraleja( Edificio Ciclos formativos)

 

REVISTA CÁPARRA

Revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la provincia de Cáceres

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CÁPARRA es una revista editada por los Centros de Profesores y Recursos de la provincia de Cáceres. En ella se publican artículos relacionados con la innovación pedagógica y las experiencias educativas de diversa índole. Cada año se publica un nuevo número, dando la posibilidad a la comunidad educativa extremeña de enviar sus propuestas.

 

AMPLIADO EL PLAZO Fecha límite de entrega de artículos 10 de febrero de 2019

          Ver todos los números publicados de la revista

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HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS Y ESTÁNDARES DE APRENDIZAJES

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Según la normativa vigente, el trabajo y la evaluación por competencias son necesarios y prescriptivos en el modelo educativo actual. Sin embargo, hay un gran desconcierto entre los docentes al no contar, a veces, con herramientas suficientes para poner en marcha nuevos proyectos de enseñanza-aprendizaje, y más difícil, aún, se hace evaluar por competencias en un entorno escolar en el que ha primado durante décadas, el aprendizaje basado en contenidos únicamente conceptuales.

Podemos definir competencia como “la capacidad de responder a demandas complejas y llevar a cabo tareas diversas de forma adecuada”. Supone una combinación de habilidades prácticas, conocimientos, motivación, valores éticos, actitudes, emociones, y otros componentes sociales y de comportamiento que se movilizan conjuntamente para lograr una acción eficaz. Se contemplan, pues, como conocimiento en la práctica, como un saber hacer aglutinando el saber, el saber hacer y el saber ser, que se aplica a una diversidad de contextos académicos, sociales y profesionales. Es necesario atender la creciente demanda de formación en evaluación por estándares de aprendizaje y dotar al profesorado de herramientas, métodos y estrategias para cumplir con las exigencias curriculares de nuestra legislación.

HOJA INFORMATIVA                                                                           INSCRIPCIÓN

INSCRIPCIONES:  hasta 11 de febrero de 2019.

Fechas: 12,19,26 de febrero y 12 de marzo

Horario: De 16.30 a 19.30 horas.  

Lugar:  CPR HOYOS, HOYOS

Proyecto Lingüístico de Centro. INTERCPR Coria y Hoyos. Edición Hoyos

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Entre los objetivos del Plan Marco están el de implantar itinerarios formativos que faciliten la formación y especialización docente y promover actuaciones formativas encaminadas a la mejora de la competencia lingüística. Atendiendo a estos objetivos, proponemos este curso de formación para los docentes interesados en trabajar el Proyecto Lingüístico de Centro como vía principal para mejorar la competencia lingüística en nuestro alumnado,ya ​ ​ que ​ ​ esta ​ ​ competencia ​ ​ es ​ ​ la ​ ​ contraseña ​ ​ que ​ ​ abre ​ ​ las ​ ​ puertas ​ ​ al ​ ​ ​ éxito ​ ​ educativo. El camino hacia el PLC debe ser un camino pensado, reflexionado y compartido. Así se presenta esta propuesta de formación, partiendo desde una perspectiva práctica cuya finalidad es trabajar en equipo, consensuando criterios que hagan posible un trabajo coherente​ ​ en​ ​ los​ ​ centros​ ​ en​ ​ materia​ ​ lingüística.

Observación:Este curso está pensado para promover la planificación de un PLC en centros no iniciados e interesados en ello.

HOJA INFORMATIVA                                                    INSCRIPCIÓN

                                                      

POR MOTIVOS PERSONALES DE LA PONENTE, 

SE APLAZA LA PRIMERA SESIÓN HASTA EL DÍA 20 DE FEBRERO

INSCRIPCIONES: SE AMPLÍA HASTA EL JUEVES, 18 de febrero de 2019. Fecha DE LA 1ª SESIÓN: 20 de febrero

Horario: De 16.00 a 19.30 horas.  

Lugar:  IES Jálama, Moraleja

    Ponente: María Moliner      

                 

DESARROLLO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA CURSO 2018/2019

Se convoca el presente curso al amparo del Real Decreto 894/2014, que tiene por objeto desarrollar las características del curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva establecido en el artículo 134.1.c) de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Destinatarios: docentes de centros educativos públicos de Extremadura. 

Lugar y fechas de celebración: C.P.R. de Mérida, entre los meses de febrero y mayo de 2019. Plazo de inscripción: hasta el 12 de febrero de 2019. Fecha de publicación lista de admitidos: 13 de febrero. El curso comenzará el 14 de febrero de 2019 a las 16:30 horas. Las sesiones tendrán lugar los martes y los jueves; el calendario detallado de las mismas se publicará en breve.

Para más información, podéis acceder a los siguientes enlaces:

HOJA INFORMATIVA                                                                                               INSCRIPCIONES    

JORNADAS DE NEUROEDUCACIÓN E INCLUSIÓN EDUCATIVA

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La Secretaría General de Educación, a través del Servicio de Programas Educativos y Atención a la Diversidad organiza la Jornada de Neuroeducacion e Inclusión Educativa, que tendrá lugar el 13 de febrero en el Palacio de Congresos de Mérida. El objetivo de esta formación es el de ofrecer aportaciones actualizadas e innovadoras sobre Neuroeducacion y su aplicación en nuestras aulas.

El CPR de HOYOS colabora en la organización de la JORNADA DE NEUROEDUCACIÓN E INCLUSIÓN EDUCATIVA.

Destinatarios:

- Maestros/as de infantil y primaria

- Maestros/as especialistas en PT y AL

- Orientadores

Si estás interesado en participar habla con tu equipo directivo.
https://www.educarex.es/…/PROGRAMA_JORNADAS_NEUROCIENCIA.pdf

ENLACE DE INSCRIPCIÓN

IV WORKSHOP NACIONAL FOMENTO DE LAS VOCACIONES STEAM: CREANDO VOCACIONES CIENTÍFICAS

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Jueves 9 de Mayo de 2019 en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Extremadura

Dirigido a todo el profesorado en activo que imparta docencia en el ámbito de las ciencias (Universidad, FP, Secundaria, Primaria e Infantil) y a alumnos de los diferentes grados y másteres relacionados con la docencia y/o las ciencias. Los profesores NO UNIVERSITARIOS de centros sostenidos con fondos públicos del estado español recibirán un CERTIFICADO DE FORMACIÓN de 10 horas (1 crédito) de la Junta de Extremadura, en tanto que los alumnos y profesores universitarios o miembros de otros estados recibirán un certificado de 10 horas (1 crédito) de la Universidad de Extremadura.

TENDRÁN PREFERENCIA PARA SER ADMITIDOS LOS PROFESORES O ALUMNOS  QUE PRESENTEN COMUNICACIONES

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Inscripción hasta el 23 de abril

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Presentación de comunicaciones hasta el 23 de abril (previamente se ha de estar inscrito)

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Programa PROVISIONAL   

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Libro de resúmenes TERCERA edición (abril 2018)

Libro de resúmenes de la SEGUNDA edición (abril de 2017)

Libro de resúmenes de la PRIMERA edición (abril de 2016)

II SALÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS EN EL IES ALBÁRREGAS DE MÉRIDA

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Jornada el sábado día 9 de febrero en el IES Albarregas de Mérida (de 10 horas de formación) en el que podremos ir con acompañantes representando a la comunidad educativa (FAMILIA, AMIGOS, etc.)

Tendremos talleres cerrados y abiertos, demostraciones, charlas y colaboraciones muy diversas dentro de lo que son las enseñanzas STEAM (Ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas).

La idea es ver a expertos en los talleres trabajando las diferentes materias directamente con alumnos. Expertos que darán una charla a los docentes sobre su materia.

También os podéis apuntar en Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. poniendo...los DOCENTES Nombre y DNI. Los ALUMNOS Nombre, apellidos, edad y número de adultos que lo acompañan (todos participarán en los talleres)

                                                                Información ampliada                           Inscripción


                           

II JORNADA EDUCATIVA DE ONDAS SAN JOSÉ

ENCUENTRO DE EDUCADORES EN EXTREMADURA

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El Encuentro de Educadores de Extremadura es una cita organizada por docentes para docentes que pretende facilitar la difusión de prácticas con TIC entre docentes de la región y de cualquier otro lugar que quiera reunirse con nosotros.

La difusión se quiere conseguir creando un ambiente de comunicación entre los asistentes que perdure más allá del encuentro, para ello, junto a talleres formativos y comunicación de experiencias, se pretende crear espacios y dinámicas de intercambio de ideas y proyectos.

Queremos potenciar el contacto entre docentes alrededor de G Suite @educarex.es para Educación como plataforma abierta junto a Rayuela, eScholarium y Linex como catalizadores de proyectos educativos que pongan en contacto al alumnado de diferentes Centros como manera de ampliar la educación y la enseñanza en Extremadura.

Hoja informativa