HOYOS 2 1

La Robótica educativa y la Programación por Bloques, ha supuesto una revolución en el siglo XXI, al igual que lo hizo la Información en el siglo XX. Trabajar la Robótica desde Ed. Infantil y Ed Primaria permite que los alumnos adquieran las habilidades, conocimientos y metodologías necesarias para que, a medida que su desarrollo madurativo avanza, puedan aprender contenidos más complejos. Este trabajo previo está relacionado, si en las aulas de Ed. Primaria se propicia que el alumnado se inicie en la Programación por bloques, pero desde un punto de vista lúdico. Jugar con la programación será el paso que podrá hacer que en el futuro el alumnado pueda avanzar en aprendizajes más complejos

Con este curso pretendemos iniciar al profesorado, con el objetivo de que, empiece con su alumnado en el desarrollo de habilidades, capacidades y competencias clave a través de la resolución de pequeños retos de aprendizaje diarios mediante el uso de la robótica y la programación, conectando y dando respuesta a las nuevas demandas educativas del siglo XXI.

 

HOJA INFORMATIVA                                    INSCRIPCIÓN