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Revista Cáparra. Curso 2019/2020

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CÁPARRA es una revista editada por los CPRs de la provincia de Cáceres. En ella se publican artículos relacionados con la innovación pedagógica y las experiencias educativas de diversa índole. Cada año se publica un nuevo número, dando la posibilidad a la comunidad educativa de enviar sus propuestas.

EL PLAZO DE PRESENTACIÓN DE LOS ARTÍCULOS ES HASTA EL 15 DE ENERO DE 2020

Cruzar el umbral y entrar en el Inglés: COME IN! Horario matinal

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ingles

Dirigido a Monitores de AFC, docentes de Adultos, del Programa de Aprendizaje a lo Largo de la Vida.

El principal objetivo de este curso no es sólo aprender el lenguaje, sino aprender con el lenguaje, de esta manera se mejoran y se enriquecen las habilidades lingüísticas de los participantes mientras se realizan actividades lúdicas que se pueden usar en las clases de inglés de manera inmediata. Además, en este curso se vivenciará con los asistentes la respiración consciente en el aula, técnica que tiene múltiples beneficios: aclara y enfoca la mente, aumenta la autoestima, reduce el estrés, mejora el rendimiento...

Fechas: 21 y 28 de enero, 4 y 11 de febrero de 2020

Horario: De 09.30 a 12.30 y de 09:30 a 13:00 Duración: 20 horas (2 créditos) Lugar: CPR de Coria

Inscripciones: Hasta el 19 de enero de 2020. Ponente: Jane Marshall

INFORMACIÓN INSCRIPCIÓN

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS ( ABP )

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El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP o PBL, Project based learning) es un método docente centrado en el estudiante como protagonista de su propio aprendizaje. Comprende todas las etapas y procesos que utilizan los alumnos para hacer más sencillo el uso, almacenamiento y la obtención de información. Los alumnos se convierten en protagonistas de su propio aprendizaje y desarrollan su autonomía y responsabilidad ya que son ellos los encargados de planificar, estructurar el trabajo y elaborar el producto para resolver la cuestión planteada adquiriendo conocimientos y competencias que dan respuesta a problemas de la vida real.

HOJA INFORMATIVA INSCRIPCIÓN

FELICITACIÓN NAVIDEÑA CPR HOYOS

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FELICITACIÓN NAVIDEÑA CURSO 19 20

JORNADAS DE PREVENCIÓN, DETECCIÓN Y ABORDAJE DEL BULLYING POR LGBTIFOBIA. MÉRIDA 19 DE DICIEMBRE.

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FERIA DE CIENCIAS UEX ( ABRIL 2020 )

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FERIA DE CIENCIAS

La participación está abierta a estudiantes de Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional mentorizados por uno o varios profesores.

Los profesores participantes en la feria contarán con el seguimiento, asesoramiento y apoyo formativo durante todo el proceso de desarrollo del proyecto, proporcionados por la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura, y por medio de la red de formación a través de los Centros de Profesores y Recursos donde se encuadran las distintas ediciones de las ferias de ciencias (Badajoz, Cáceres, Plasencia y Mérida).

La feria es una iniciativa de la Universidad de Extremadura, que cuenta con la colaboración de la Consejería de Economía, Ciencia y Agenda Digital, la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología-Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Las bases se encuentran disponibles en este enlace y están publicadas en la web http://culturacientifica.unex.es/. La inscripción se ha ampliado hasta el 12 de diciembre de 2019, a través del formulario disponible aquí.

XV OLIMPIADA REGIONAL DE BIOLOGÍA

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OLIMPIADA DE BIOLOGÍA

Se celebrará el día 30 de enero de 2020 en la Facultad de Ciencias de la UEx. Actividad dirigida a los alumnos de 2º de bachillerato de los centros educativos extremeños dirigidos por un profesor (máximo 3 alumnos por centro). A los profesores se le certificarán 20 horas de formación (2 créditos). Es recomendable leer detenidamente el díptico.

Inscripción/autorización alumnos Inscripción profesores

FORMACIÓN PARA REPRESENTANTES DE CENTRO Y COORDINADOR@S DE GGTT, SEMINARIOS Y PROYECTOS

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representantesformacion

La figura de Representante y Coordinador/a supone asumir el compromiso y la responsabilidad en materia de formación del profesorado en su

centro educativo.

Ha de informar al resto del Profesorado sobre las convocatorias de formación, sobre el Plan de formación anual del CPR y de todas aquellas actividades formativas que puntualmente se

vayan programando y desarrollando. Para ello ha de estar al corriente de las actividades formativas visitando a menudo la Web del CPR, redes sociales, contactando con el Equipo

Pedagógico del CPR… y poder trasladar toda la información utilizando distintas formas de difusión, en la que las redes sociales juegan un papel preferente.

El uso de las redes sociales en la actualidad ha pasado de ser una simple afición a un modo de comunicación extendido a nivel general en todas las generaciones y clases sociales.

ESTEFANÍA GONZÁLEZ CANO Técnico Superior en Ciencias de la Información y encargada de las redes sociales del Instituto de la Juventud de Extremadura, dependiente de la presidencia del Junta de Extremadura.

HOJA INFORMATIVA INSCRIPCIÓN