Want to talk ? English conversatIon club
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Entre las líneas de actuación prioritarias establecidas por la administración educativa, en cuanto a la formación del profesorado, está el perfeccionamiento de la competencia lingüística en lenguas extranjeras. Este curso práctico de conversación tene la finalidad de consolidar los conocimientos teóricos básicos ya adquiridos y proporcionar una mayor seguridad y fluidez en las competencias oral y comunicatva en lengua inglesa.
Fechas: MIÉRCOLES o JUEVES( del miércoles 18 abril al jueves 31 mayo de 2018 )
Horario: de 16:30 a 18.30 horas Duración: 14 horas (1.5 créditos)
Lugar: IESO VAL DE XÁLIMA, VALVERDE DEL FRESNO
Inscripciones: Hasta el 17 de abril 2018
Curso INTERCPR Coria y Hoyos PÍLDORAS DE EXPERIENCIAS PLURILINGÜES y Escape Room en metodología AICLE
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Desde los CPRs de Hoyos y Coria presentamos estas píldoras formativas para suministrar recursos al aula de enseñanza bilingüe en inglés, francés y portugués. Todas las ponencias serán en castellano.
Va dirigido al profesorado vinculado actualmente o que pretenda incorporarse a secciones o centros bilingües, que requiera actualizar sus conocimientos así como experimentar con herramientas digitales útiles para la práctica docente en sus clases.
No es necesario ser profesor de idiomas, ya que trabajaremos herramientas como metodologías activas, blogs, google drive, cuadernos interacticos autoevaluables.
Para finalizar el curso, presentamos cómo hacer un ESCAPE ROOM que podréis llevar a vuestras aulas. Por ello invitamos a todos los docentes de idiomas, docentes que trabajen en la biblioteca escolar, docentes interesados en el proyecto lingüístico de centro (PEL) y los que quieran desarrollar programas europeos( Erasmus +, Etwinning).
Para los docentes que, en el futuro, quieran pedir la habilitación lingüística, estas 12 horas cuentan para completar las 50 requeridas en formación AICLE.
Fechas: Miércoles: 7 y 14 de marzo y 18 y 25 de abril de 2018
Horario: de 16:00 a 19:00 horas Duración:12 horas (1 crédito)
Lugar: 2 sesiones en Moraleja y 2 en Coria
Inscripciones: Hasta el 4 de marzo de 2018
I Jornada de centros ABP en Extremadura del grupo de centros para las enseñanzas activas
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Se convoca esta jornada como foro de exposición y debatesobre las experiencias que están desarrollando los centros extremeños en relación al ABP (aprendizaje basado en proyectos) y las metodologías activas e innovadoras, como bases de la innovación y la renovación metodológica desde la perspectiva de la formación en redes. Si te interesa, lee con atención la hoja informativa y si te comprometes a participar, inscríbete(hasta el 19 de abril).
II JORNADAS REGIONALES DE LA ESCUELA RURAL EN EXTREMADURA
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INNOVAR EN LAS AULAS CON LA METODOLOGÍA FLIPPED CLASSROOM
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El Flipped Classroom es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utliza el tiempo de clase, junto con la experiencia del docente, para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctca de conocimientos dentro del aula.
2ª JORNADA DE INNOVACIÓN Y BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS 2018
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El próximo día 15 de marzo, jueves, se celebrará en el Palacio de Congresos y Exposiciones de Mérida, la II Jornada de Innovación y Buenas Prácticas Educativas organizada
por la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura.
RECORDATORIO
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BUENOS DÍAS, OS RECORDAMOS QUE HOY, VIERNES 2 DE MARZO, ACABA EL PLAZO PARA PODER REALIZAR LA INSCRIPCIÓN AL PROGRAMA:
" MUÉVETE "
EN EL SIGUIENTE ENLACE PODÉIS ENCONTRAR TODA LA INFORMACIÓN AL RESPECTO.
¡ SALUDOS Y BUEN FIN DE SEMANA !
JORNADAS INTERCPRs. INMERSIÓN LINGÜÍSTICA FORMATIVA PARA LA MEJORA DE LA COMPETENCIA IDIOMÁTICA EN FRANCÉS.
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Desde los CPRs de Hoyos y Coria presentamos esta actividad de fin de semana que forma parte del programa de inmersiones lingüísticas formativas promovido por la Consejería de Educación y Empleo de Extremadura, a través del Servicio de Innovación y Formación del Profesorado.
Por ello, esta inmersión tiene como objetivo que los docentes puedan intercambiar experiencias, compartir recursos metodológicos e incrementar su capacidad comunicativa utilizando la lengua francesa como medio de comunicación durante la estancia. A través de las diferentes actividades se
trabajarán las cinco destrezas que incidirán en un conocimiento mayor de la lengua y de los aspectos socioculturales de la misma. La enseñanza del francés y la formación del profesorado en dicho idioma se materializa a su vez en la enseñanza de la segunda lengua extranjera en los centros educativos extremeños. Es indudable que esta lengua puede abrir una puerta al futuro de nuestro alumnado en su desarrollo profesional.
HOJA INFORMATIVA INSCRIPCIÓN 
LISTA DE ADMITIDOS
Lugar: Hospedería Conventual Sierra de Gata, San Martín de Trevejo
Fechas: 9 y 10 de marzo
COMPETENCIAS CLAVE: PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN
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Según la normativa vigente de los últimos años, el trabajo y la evaluación por competencias son necesarios y prescriptivos en el modelo educativo actual. Sin embargo, hay un gran desconcierto entre los docentes al no contar, a veces, con herramientas suficientes para poner en marcha nuevos proyectos de enseñanza-aprendizaje, y más difícil aún se hace evaluar por competencias en un entorno escolar en el que ha primado durante décadas, el aprendizaje basado en contenidos únicamente conceptuales.
FORMACIÓN A DISTANCIA PARA DOCENTES EN EXTREMADURA. EDICIÓN MARZO 2018.CPR HOYOS. CURSO BÁSICO DE SEGURIDAD EN LA RED.
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El uso creciente de las tecnologías en la vida cotidiana ha situado a menores, familias y sistema educativo ante situaciones difíciles de gestionar; algunas de ellas tienen que ver simplemente con la capacidad adictiva que tiene el uso de los nuevos dispositivos y la posibilidad de consumir contenidos a través de la Red, pero otras pueden llevar aparejadas situaciones de riesgo para los menores, ya sea por la posibilidad de sufrir experiencias inadecuadas para su desarrollo emocional, ya por acceder a contenidos inadecuados o nocivos para su equilibrio emocional o físico, así como para su desarrollo como personas.
Este curso ofrece una formación básica relacionada con estos aspectos. En sus 11 módulos se abordan los contenidos esenciales relacionados con este asunto, desde el papel que debe jugar la familia o el asunto de las tecnoadicciones, hasta los usos inadecuados y peligroso (ciberbullying, grooming, sexting...).