PÍLDORAS FORMATIVAS DE INVIERNO
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CURSO INTERCPR: EL TARRO DE LOS IDIOMAS
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Ser capaz de comunicarse en diferentes idiomas es una necesidad cada vez mayor en la sociedad actual. Además, se ha demostrado que la competencia comunicativa en una lengua mejora cuando el estudiante se encuentra expuesto a un input comunicativo real. Debido a este hecho, han aumentado en nuestra región el número de empresas que ofertan inmersiones lingüísticas, películas u obras de teatro en versión original. Por tanto, a través de este curso, pretendemos mejorar la competencia comunicativa en lenguas extranjeras aprovechando la oferta cultural de la región y los profesionales nativos de nuestros ámbitos.
INSCRIPCIÓN INGLÉS INSCRIPCIÓN FRANCÉS
ETWINNING:UN APRENDIZAJE ON-LINE BASADO EN PROYECTOS
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Desde el CPR de Coria, Hoyos y Caminomorisco proponemos este curso para difundir la acción eTwinning dentro del nuevo contexto. Los profesores tendrán la oportunidad de dar sus primeros pasos en la plataforma eTwinning, conocer sus funcionalidades, esbozar un proyecto colaborativo entre centros y descubrir las ventajas del trabajo colaborativo a través de ejemplos de buenas prácticas, tanto en la etapa de Educación Primaria como en Educación Secundaria.
Fechas: 24 de febrero, 1, 3, 8 y 15 de marzo de 2021
Horario: De 16:30 a 18:30 Duración: 10 horas (1 crédito)
Comenzamos de manera TELEMÁTICA a través de la Plataforma Google MEET
Inscripciones: Hasta el 21 de febrero de 2021
INFORMACIÓN INSCRIPCIÓN (pon tu cuenta @educarex) LISTA DE ADMITIDOS (22/02/21)
CURSO: EXELEARNING, QUEXT Y EXELARIUM
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EXE-LEARNING es una herramienta de código abierto (open source) que facilita la creación de contenidos educativos sin necesidad de ser experto en HTML o XML. Se trata de una aplicación multiplataforma que nos permite la utilización de árboles de contenido, elementos multimedia, actividades interactivas de autoevaluación… facilitando la exportación del contenido generado a múltiples formatos: HTML, SCORM, IMS, etc.
QuExt es un entorno informático abierto que permite crear, ejecutar y evaluar veinte tipos de juegos sobre diversas materias de Educación Primaria y Secundaria Obligatoria. A QuExt se puede jugar localmente,en el equipo de alumno,individualmente o en parejas, o en red, en grupos de hasta 30 jugadores, usando la Pizarra Digital y los dispositivos de los alumnos conectados la intranet del aula.
Con eXelarium podrás:
Crear, editar y publicar directamente en eScholarium sus recursos educativos. Crear y editar contenidos colaborativamente con otros docentes y colaboradores.
Incorporar a eScholarium contenidos o recursos creados con eXeLearning y que estén alojados actualmente fuera de eScholarium.
CURSO: VALORES CÍVICOS, DEMOCRÁTICOS Y DERECHOS FUNDAMENTALES:CONOCERLOS YTRANSMITIRLOS EN EL AULA.
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La enseñanza de los valores cívicos y éticos, de los valores democráticos, es esencial en un Estado social y Democrático de Derecho como el nuestro. Esos valores se recogen en nuestra Constitución y en numerosos tratados internacionales, especialmente los que se refieren a la protección de los derechos humanos. Por eso es importante que, en el marco de las enseñanzas que abordan estas materias, tanto desde un punto de vista transversal como específico, se sepa trasladar en el aula la relevancia que tiene el respeto y el fomento de estos valores, que se basan en la dignidad de la persona humana y que son esenciales para nuestra convivencia.
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EN FP ( 2ª EDICIÓN )
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En este curso se pretende conocer los distintos elementos del currículum de Formación Profesional, ver cómo se relacionan entre ellos y, finalmente, construir una herramienta que, para cada unidad de trabajo, permita al equipo educativo seleccionar y definir con facilidad los elementos del currículum que se van a utilizar. Es impor tante que la herramienta sea digital, que esté en red y que permita la colaboración de todos los miembros del equipo educativo.
Fecha: Enero y Febrero 2021Horario: De 17.00 a 19.00 h. Duración: 10 horas (1 crédito)
INSCRIPCIÓN HASTA EL 19 DE ENERO A LAS 12. 00H.
Formación TELEMÁTICA a través de la Plataforma Google MEET con cuenta Educarex
ESCAPE ROOM EDUCATIVO APLICADO A LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS ( 2ª EDICIÓN )
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Poder crear un contexto lúdico en el que desarrollar la puesta en común de ideas y la reflexión presenta un gran interés desde el punto de vista pedagógico. Utilizando la metodología del Escape room podemos ayudar a mejorar la convivencia en el entorno educativo. A través de estas experiencias se trabaja: motivación por el aprendizaje, desarrollo de habilidades de comunicación, trabajo en equipo, resolución de problemas y se desarrolla el proceso de reflexión.
Fecha: Enero y Febrero 2021 Horario: De 17.00 a 19.00 h. Duración: 8 horas (1 crédito)
Inscripción hasta el 18 de enero a las 12.00 horas
Formación TELEMÁTICA a través de la Plataforma Google MEET con cuenta Educarex
DESPEDIDA VICTORIA
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Ayer oficialmente acabó una etapa en nuestro CPR. Nuestra directora, Victoria E. Toribio Martín, se jubiló.
El Equipo Pedagógico ha intentado, en estos 4 años, estar disponible para todos los centros de nuestro ámbito educativo. Nuestra intención ha sido estar a vuestro servicio,facilitaros la formación, difundir vuestros proyectos de centro y escucharos.
Todo eso ha sido posible gracias a la atenta y constante dedicación de la dirección de este CPR, sensible siempre a las necesidades del profesorado.
Continuamos sin tí, Victoria, para terminar este curso, pero no dudes que seguirás siendo nuestro referente, guía, espejo y compañera.
Infinitas gracias por todo lo que hemos aprendido contigo y por la gran transformación ( humana y logística ) que has llevado a cabo en este centro.
Nos seguiremos viendo sin lugar a dudas
Formación para Representantes de Centro y Coordinadores de GGTT, SEM. PFC, PI .
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La figura de Representante y Coordinador/a supone asumir el compromiso y la responsabilidad en materia de formación del profesorado en su centro educativo.
Ha de informar al resto del Profesorado sobre las convocatorias de formación, sobre el Plan de formación anual del CPR y de todas aquellas actividades formativas que puntualmente se vayan programando y desarrollando. Para ello ha de estar al corriente de las actividades formativas visitando a menudo la Web del CPR, redes sociales, contactando con el Equipo Pedagógico del CPR… y poder trasladar toda la información utilizando distintas formas de difusión, en la que las redes sociales juegan un papel preferente.