FULL IMMERSION FOR TEACHERS. Inmersión lingüística formativa en inglés para docentes extremeños
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En virtud del Convenio firmado en febrero de 2015 entre la Consejería de Educación y Cultura y la Fundación IBERDROLA, se convoca la actividad formativa Full Immersion for Teachers (Inmersión lingüística formativa en inglés para docentes extremeños), que se desarrollará entre los días 30 de marzo y 3 de abril de 2015 en la Residencia de Iberdrola en Alcántara (Cáceres).
La inmersión consiste en cinco días de convivencia con otros profesores angloparlantes de todo el mundo, dentro de un programa intensivo para profesores de áreas no lingüísticas en secciones bilingües que quieran adquirir confianza en el aula para impartir clases en este idioma, desarrollando específicamente técnicas de aula: recursos, habilidades y prácticas que ayudarán a los profesores a impartir las clases de inglés. El programa comprende más de 100 horas de inmersión directa en lengua inglesa.
El plazo de inscripción se extiende desde el 5 al 13 de marzo.
Creación Web de comercio electrónico sin conocimientos informáticos
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Los profesores de Formación Profesional de la familia de administración y Finanzas y Gestión Empresarial están en continua demanda de nuevos conocimientos. Desde nuestro CPR hacemos la propuesta del presente curso sobre nuevas tecnologías de la información, a través una actividad práctica y amena para la que no se necesita tener conocimientos de lenguajes informáticos ni de diseño gráfico.
Los contenidos van a proporcionar una herramientas muy útil como es...
Trabajo por Proyectos
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El trabajo por Proyectos es un método docente basado en el estudiante como protegonista de su propio aprendizaje. Comprende todas las etapas y procesos que utilizan los alumnos para aprender un nuevo conocimiento. En este curso se pretende analizar y aprender la metodología de realización de proyectos para que los alumnos desarrollen destrezas, tareas cognitivas, pensamiento crítico, a través de esta estrategia de aprendizaje.
Próxima publicación de los cursos a distancia para docentes de Extremadura
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Se comunica a todos los posibles interesados que el próximo 9 de marzo (lunes) se publicará la convocatoria de cursos de formación a distancia para docentes de Extremadura (edición abril 2015). El periodo para solicitar la inscripción se extenderá hasta el 20 de marzo (viernes).
Los cursos se desarrollarán entre el 9 de abril y del 29 de mayo en la Plataforma de Formación online para el profesorado de Extremadura (http://formprof.educarex.es).
Esta convocatoria será publicada el día indicado en la web oficial del Servicio de Innovación y Formación del Profesorado (http://formacion.educarex.es) y en los portales de todos los Centros de Profesores y de Recursos.
Se recuerda que, según la normativa vigente, sólo se puede cursar una única actividad de formación a distancia en el mismo periodo de tiempo. Debe tenerlo en cuenta si va a estar realizando alguna actividad a distancia en otra entidad durante el periodo de realización de estos cursos.
La atención educativa al alumnado con NEAE a través de las TIC.
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Gracias a la revolución tecnológica podemos hacer más efectiva la atención a la diversidad del alumnado, existiendo considerables avances en la inclusión de los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo. Si bien se trata principalmente de una inclusión digital, no cabe duda que las herramientas TIC son recursos de gran potencialidad para atender a este colectivo.
Por otro lado, el uso didáctico de los recursos tecnológicos posibilita ofrecer una respuesta real y más acorde con las exigencias y demandas de la escuela actual, favoreciendo además el desarrollo de la competencia digital tanto en los alumnos como en los docentes.
La Fotografía como recurso para la Competencia Digital y Artística
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A diario vemos cientos de imágenes en carteles publicitarios, revistas correos, teléfonos...Es relativamente fácil que no leamos un lenguaje de texto, pero es muy difícil que no prestemos atención a una fotografía debido a la fuerza expresiva que puede llegar a tener una imagen. La fotografía es un recurso muy eficaz para captar la atención de nuestros alumnos.
INGLÉS BÁSICO
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Entre las líneas de actuación prioritarias establecidas por la Administración Educativa está el perfeccionamiento de la competencia en lenguas extranjeras. Este curso está dirigido al profesorado de todos los niveles educativos de nuestro ámbito y tiene como objetivo fundamental ofrecer estrategias que contribuyan a afianzar la competencia y habilidades comunicativas en lengua inglesa, que capaciten para desenvolverse sin problema en el nivel A2 y así dar un paso más en el aprendizaje del inglés.
TALLER DE CONVERSACIÓN EN PORTUGUÉS
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Una de las líneas de actuación prioritarias establecidas por la Administración Educativa en la formación del profesorado es perfeccionar las competencias en lenguas extranjeras, especialmente la formación del profesorado de los centros bilingües, en la extensión de un segundo idioma en el Tercer Ciclo de Educación Primaria y en el de los Centros participantes en Programas Europeos. También hay que tener en cuenta el Indicador Europeo de Competencia Lingüística de la Comisión Europea para alcanzar los objetivos de 2020.
Conocedores de la importancia de seguir formando a todo el profesorado involucrado de forma directa con la enseñanza de la lengua portuguesa, proponemos este Seminario de Conversación cuya finalidad es consolidar conocimientos además de proporcionar una mayor seguridad que facilite la labor diaria del docente en el aula.
INGLÉS INICIAL PARA PROFESORES DE ADULTOS, PROFESORES DEL PALV Y MONITORES DE AFC
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La integración en la Unión Europea de países que hablan una gran variedad de lenguas hace necesario el conocimiento de lenguas extranjeras para facilitar la comunicación entre los miembros de esta amplia comunidad. Además, desde las lenguas extranjeras podemos acercarnos a manifestaciones artísticas y culturales, describirlas e interpretarlas. La lengua inglesa se usa como lengua franca, como medio de comunicación y entendimiento entre personas de procedencias, lenguas y culturas diversas, evitando así cualquier tipo de discriminación y de estereotipos lingüísticos y culturales. El objetivo principal de este curso es desarrollar habilidades comunicativas que capaciten para desenvolverse a nivel básico, reuniendo contenidos lingüísticos con un conjunto de informaciones culturales.
Acreditación y habilitación lingüística en lengua extranjera para el desempeño de puestos bilingües en centros docentes públicos
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Con fecha 24 de febrero de 2015 se ha publicado en el Diario Oficial de Extremadura la ORDEN de 3 de febrero de 2015 por la que se convoca el procedimiento para la obtención de la acreditación y habilitación lingüística en lengua extranjera para el desempeño de puestos bilingües en centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Extremadura. Esta acreditación y habilitación es necesaria para desempeñar puestos catalogados como bilingües.
El plazo para la presentación de solicitudes finaliza el 16 de marzo de 2015.
I Jornada Regional sobre la Evaluación en Educación
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El Servicio de Evaluación y Calidad Educativa organiza esta I Jornada Regional sobre la Evaluación en educación: La Evaluación Externa en Educación Primaria para mostrar a los centros educativos distintos ámbitos de la Evaluación Externa en la Educación Primaria así como las Evaluaciones Internacionales que actualmente se desarrollan en esta Etapa.
La Jornada se celebrará en el Salón de Actos del C.P.R. de Mérida el 18 de marzo de 2015.
La Jornada podrá seguirse en http://www.educarex.es/Ijornadaevaluacion
Si vas a asistir, debes inscribirte aquí. Para más información puedes ver el díptico.