ESTANCIAS FORMATIVAS EN EMPRESAS PARA EL PROFESORADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA
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La finalidad que se persigue con esta modalidad formativa es fomentar la cooperación entre los centros educativos y su entorno productivo, facilitando la relación del profesorado de FP Específica con el mundo empresarial, así como potenciar la aplicación, en el centro educativo, de los conocimientos y técnicas adquiridas por el profesorado al integrarse en los diferentes procesos productivos, entre otras.
Podrá solicitar la realización de estancias formativas en empresas o instituciones el profesorado de los cuerpos de Enseñanza Secundaria y Técnicos de Formación Profesional Específica que imparta enseñanza de Formación Profesional en centros públicos dependientes de la Consejería de Educación y Empleo. También aquellos profesionales que trabajen en servicios educativos como Equipos de Orientación Educativa, Equipos de Educación para Adultos, Centros de Profesores y de Recursos, Unidades de Programas Educativos, Inspección de Educación, así como en los servicios educativos de la Consejería de Educación y Empleo.
Durante el tiempo que dure la estancia formativa en la empresa, el profesorado participante deberá estar en situación administrativa de servicio activo.
El profesorado interesado presentará un proyecto de trabajo para llevar a cabo durante la estancia de formación en la empresa o institución, que deberá ser aprobado por la empresa o institución donde se propone desarrollar la actividad de formación.
Las estancias tendrán una duración mínima de 30 horas y máxima de 100 horas y su desarrollo podrá coincidir con el periodo de actividad profesional del profesorado participante, siempre que las actividades docentes y otras programadas en el centro
educativo no se vean afectadas.
Las estancias formativas podrán realizarse entre el 1 de julio y el 31 de diciembre de 2021 y el plazo de presentación de solicitudes será de 15 días, contados a partir del día 10 de abril.
JORNADAS FP EN EXTREMADURA
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Toda la información se encuentra en la página web del CPR de Badajoz:
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WEB del evento: https://jornadasfpextremadura.es/
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PROGRAMA: https://drive.google.com/file/d/16lDU6-T4EyVJl44ghsGe3U6nOCwptd32/view
TIPS PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA ESCUELA DEL SIGLO XXI. PEQUEÑOS PASOS PARA UNA ESCUELA SOSTENIBLE
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En la actualidad no se puede entender nuestra vida sin contar con la dimensión ambiental y eco-social que tienen todas nuestras decisiones.
También en los centros educativos se deben motivar e inculcar los valores adecuados para una toma de decisiones responsable con nuestro planeta.
Fechas: 12, 19, 26, abril y 3, 10 y 17 mayo de 2021
Horario: De 17:30 a 19:30 Duración: 12 horas (1 crédito)
Comenzamos de manera TELEMÁTICA a través de la Plataforma Google MEET
Inscripciones: Hasta el 9 de abril de 2021, incluido.
INNOVATED 2020/2021 ( RADIOEDU )
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La radio es una actividad educativa de una potencialidad enorme: facilita el aprendizaje competencial, ya que puede implicar a la práctica totalidad de las competencias, favorece la integración, facilita el trabajo con grupos heterogéneos, nos permite fomentar el trabajo autónomo del alumnado y fomentar su autoestima.
Si lo deseamos, podemos trabajar con el entorno, tanto escolar como social o vecinal, favorecer las relaciones intergeneracionales, reforzar la presencia en el centro educativo de modalidades o grupos que habitualmente tienen menos presencia y mejorar la imagen que el alumnado tiene de sí mismo y de su entorno.
Además, es una herramienta especialmente dúctil para el desarrollo de contenidos curriculares.
LEARN TO CHECK
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La desinformación crece de forma alarmante y es hoy un problema de salud pública, político y social. ¿Cómo podemos verificar la información que nos llega por internet y redes sociales? ¿Cómo podemos acompañar a nuestros alumnos y alumnas para que naveguen y se informen de forma adecuada, ética y segura en internet?El curso acerca procesos y herramientas para verificar información, fotografías, videos, contenidos y cuentas de redes sociales;y proporcionamateriales e ideaspara trasladarlo al aula y asífomentar el espíritu crítico y el empoderamiento de los jóvenes en entornos digitales.
Este curso tiene uncarácter PROVINCIAL, por lo que se atenderán todas las peticiones, teniendo en cuenta los criterios de selección especificados en el díptico.
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LIGA EXTREMEÑA DE ROBÓTICA EDUCATIVA. ROBORETO.
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En la actualidad, debido a las circunstancias sobrevenidas en estos últimos meses, el docente, más que nunca tiene que dotarse de herramientas digitales que permitan adaptar su labor docente a las situaciones que están sucediendo y a las que puedan acontecer.
Esta formación se lleva a cabo como acompañamiento formativo a la Liga Extremeña de Robótica Educativa con el objetivo de motivar a docentes con poca experiencia.
PÍLDORAS FORMATIVAS DE INVIERNO
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CURSO INTERCPR: EL TARRO DE LOS IDIOMAS
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Ser capaz de comunicarse en diferentes idiomas es una necesidad cada vez mayor en la sociedad actual. Además, se ha demostrado que la competencia comunicativa en una lengua mejora cuando el estudiante se encuentra expuesto a un input comunicativo real. Debido a este hecho, han aumentado en nuestra región el número de empresas que ofertan inmersiones lingüísticas, películas u obras de teatro en versión original. Por tanto, a través de este curso, pretendemos mejorar la competencia comunicativa en lenguas extranjeras aprovechando la oferta cultural de la región y los profesionales nativos de nuestros ámbitos.
INSCRIPCIÓN INGLÉS INSCRIPCIÓN FRANCÉS
ETWINNING:UN APRENDIZAJE ON-LINE BASADO EN PROYECTOS
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Desde el CPR de Coria, Hoyos y Caminomorisco proponemos este curso para difundir la acción eTwinning dentro del nuevo contexto. Los profesores tendrán la oportunidad de dar sus primeros pasos en la plataforma eTwinning, conocer sus funcionalidades, esbozar un proyecto colaborativo entre centros y descubrir las ventajas del trabajo colaborativo a través de ejemplos de buenas prácticas, tanto en la etapa de Educación Primaria como en Educación Secundaria.
Fechas: 24 de febrero, 1, 3, 8 y 15 de marzo de 2021
Horario: De 16:30 a 18:30 Duración: 10 horas (1 crédito)
Comenzamos de manera TELEMÁTICA a través de la Plataforma Google MEET
Inscripciones: Hasta el 21 de febrero de 2021
INFORMACIÓN INSCRIPCIÓN (pon tu cuenta @educarex) LISTA DE ADMITIDOS (22/02/21)
CURSO: EXELEARNING, QUEXT Y EXELARIUM
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EXE-LEARNING es una herramienta de código abierto (open source) que facilita la creación de contenidos educativos sin necesidad de ser experto en HTML o XML. Se trata de una aplicación multiplataforma que nos permite la utilización de árboles de contenido, elementos multimedia, actividades interactivas de autoevaluación… facilitando la exportación del contenido generado a múltiples formatos: HTML, SCORM, IMS, etc.
QuExt es un entorno informático abierto que permite crear, ejecutar y evaluar veinte tipos de juegos sobre diversas materias de Educación Primaria y Secundaria Obligatoria. A QuExt se puede jugar localmente,en el equipo de alumno,individualmente o en parejas, o en red, en grupos de hasta 30 jugadores, usando la Pizarra Digital y los dispositivos de los alumnos conectados la intranet del aula.
Con eXelarium podrás:
Crear, editar y publicar directamente en eScholarium sus recursos educativos. Crear y editar contenidos colaborativamente con otros docentes y colaboradores.
Incorporar a eScholarium contenidos o recursos creados con eXeLearning y que estén alojados actualmente fuera de eScholarium.