DESARROLLO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA CURSO 2018/2019
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Se convoca el presente curso al amparo del Real Decreto 894/2014, que tiene por objeto desarrollar las características del curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva establecido en el artículo 134.1.c) de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Destinatarios: docentes de centros educativos públicos de Extremadura.
Lugar y fechas de celebración: C.P.R. de Mérida, entre los meses de febrero y mayo de 2019. Plazo de inscripción: hasta el 12 de febrero de 2019. Fecha de publicación lista de admitidos: 13 de febrero. El curso comenzará el 14 de febrero de 2019 a las 16:30 horas. Las sesiones tendrán lugar los martes y los jueves; el calendario detallado de las mismas se publicará en breve.
Para más información, podéis acceder a los siguientes enlaces:
JORNADAS DE NEUROEDUCACIÓN E INCLUSIÓN EDUCATIVA
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La Secretaría General de Educación, a través del Servicio de Programas Educativos y Atención a la Diversidad organiza la Jornada de Neuroeducacion e Inclusión Educativa, que tendrá lugar el 13 de febrero en el Palacio de Congresos de Mérida. El objetivo de esta formación es el de ofrecer aportaciones actualizadas e innovadoras sobre Neuroeducacion y su aplicación en nuestras aulas.
El CPR de HOYOS colabora en la organización de la JORNADA DE NEUROEDUCACIÓN E INCLUSIÓN EDUCATIVA.
Destinatarios:
- Maestros/as de infantil y primaria
- Maestros/as especialistas en PT y AL
- Orientadores
Si estás interesado en participar habla con tu equipo directivo.
https://www.educarex.es/…/PROGRAMA_JORNADAS_NEUROCIENCIA.pdf
IV WORKSHOP NACIONAL FOMENTO DE LAS VOCACIONES STEAM: CREANDO VOCACIONES CIENTÍFICAS
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Jueves 9 de Mayo de 2019 en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Extremadura
Dirigido a todo el profesorado en activo que imparta docencia en el ámbito de las ciencias (Universidad, FP, Secundaria, Primaria e Infantil) y a alumnos de los diferentes grados y másteres relacionados con la docencia y/o las ciencias. Los profesores NO UNIVERSITARIOS de centros sostenidos con fondos públicos del estado español recibirán un CERTIFICADO DE FORMACIÓN de 10 horas (1 crédito) de la Junta de Extremadura, en tanto que los alumnos y profesores universitarios o miembros de otros estados recibirán un certificado de 10 horas (1 crédito) de la Universidad de Extremadura.
TENDRÁN PREFERENCIA PARA SER ADMITIDOS LOS PROFESORES O ALUMNOS QUE PRESENTEN COMUNICACIONES
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Inscripción hasta el 23 de abril
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Presentación de comunicaciones hasta el 23 de abril (previamente se ha de estar inscrito)
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Libro de resúmenes TERCERA edición (abril 2018)
Libro de resúmenes de la SEGUNDA edición (abril de 2017)
II SALÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS EN EL IES ALBÁRREGAS DE MÉRIDA
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Jornada el sábado día 9 de febrero en el IES Albarregas de Mérida (de 10 horas de formación) en el que podremos ir con acompañantes representando a la comunidad educativa (FAMILIA, AMIGOS, etc.)
Tendremos talleres cerrados y abiertos, demostraciones, charlas y colaboraciones muy diversas dentro de lo que son las enseñanzas STEAM (Ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas).
La idea es ver a expertos en los talleres trabajando las diferentes materias directamente con alumnos. Expertos que darán una charla a los docentes sobre su materia.
También os podéis apuntar en Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. poniendo...los DOCENTES Nombre y DNI. Los ALUMNOS Nombre, apellidos, edad y número de adultos que lo acompañan (todos participarán en los talleres)
Información ampliada Inscripción
ENCUENTRO DE EDUCADORES EN EXTREMADURA
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El Encuentro de Educadores de Extremadura es una cita organizada por docentes para docentes que pretende facilitar la difusión de prácticas con TIC entre docentes de la región y de cualquier otro lugar que quiera reunirse con nosotros.
La difusión se quiere conseguir creando un ambiente de comunicación entre los asistentes que perdure más allá del encuentro, para ello, junto a talleres formativos y comunicación de experiencias, se pretende crear espacios y dinámicas de intercambio de ideas y proyectos.
Queremos potenciar el contacto entre docentes alrededor de G Suite @educarex.es para Educación como plataforma abierta junto a Rayuela, eScholarium y Linex como catalizadores de proyectos educativos que pongan en contacto al alumnado de diferentes Centros como manera de ampliar la educación y la enseñanza en Extremadura.
PROGRAMA DE FORMACIÓN EDUCATIVA " DOCENTES ASESORES "
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La Secretaría General de Educación ha publicado la Instrucción 6/2019 por la que se establece el programa de formación educativa "Docentes Asesores" (Programa de formación en metodología bilingüe), en colaboración con la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad de Extremadura, para el curso 2018/2019.
Toda la información y el documento integro puedes encontrarlo en el siguiente enlace:
Metodología CLIL/AICLE: Learning Café Edición HOYOS
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Los CPRs de Coria y Hoyos ofrecen esta actividad para los profesores de inglés y otros docentes que trabajan en secciones bilingües de nuestra demarcación o están interesados en conseguir la habilitación lingüística para trabajar en ellas. El curso está diseñado dentro del Plan de Formación, cuyo principal objetivo no es sólo aprender la lengua, sino aprender con la lengua, de esta manera se mejoran y se enriquecen las habilidades lingüísticas de los participantes. Se desarrollará dentro de un ambiente agradable y que invite al aprendizaje, donde las experiencias pedagógicas y las preocupaciones de los participantes se compartirán, realizando un aprendizaje colaborativo.
En esta actividad habrá una extensa selección de estrategias basadas en la metodología CLIL/AICLE, en torno a una variedad de temas para motivar a los participantes a poner en práctica sus conocimientos en competencia lingüística y pedagógicos.
Fechas: Martes 22 y 29 de enero, 5, 12 y 19 de febrero de 2019. Horario: De 16.30 a 19.30 horas. Duración: 15 horas (1.5 créditos)
Lugar: CPR de Coria y Moraleja
Las sesiones del 29 enero, 5 y 12 de febrero tendrán lugar en el IES Jálama, Moraleja.
Ponentes: Jane Marshall
METODOLOGÍAS ACTIVAS: ABP
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El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP o PBL, Project based learning) es un método docente centrado en el estudiante como protagonista de su propio aprendizaje. Comprende todas las etapas y procesos que utilizan los alumnos para hacer más sencillo el uso, almacenamiento y la obtención de información. Los alumnos se convierten en protagonistas de su propio aprendizaje y desarrollan su autonomía y responsabilidad ya que son ellos los encargados de planificar, estructurar el trabajo y elaborar el producto para resolver la cuestión planteada adquiriendo conocimientos y competencias que dan respuesta a problemas de la vida real.
La labor del docente es guiarlos y apoyarlos a lo largo del proceso.
Con este curso se pretende analizar y aprender la metodología de realización de Proyectos para que los alumnos desarrollen destrezas, tareas cognitivas y pensamiento crítico a través de esta estrategia de aprendizaje, fomentando la motivación del alumnado hacia la búsqueda y producción de conocimientos.
METODOLOGÍA ABN (Educación Infantil y Primaria)
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A los algoritmos tradicionales de sumar, restar, multiplicar y dividir se les sigue dedicando mucho tiempo en nuestras aulas. A veces el abordaje se realiza desde planteamientos algo alejados de las necesidades, motivaciones y maneras de asimilar los contenidos de nuestros alumnos. La
metodología ABN (“abierta basada en números”) pretende abordar las matemáticas de una forma cercana, práctica, manipulativa, divertida y adaptada a las capacidades y desarrollo de cada uno de los alumnos y alumnas
CURSO DE FORMACIÓN PARA EQUIPOS DIRECTIVOS
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El trabajo diario de los equipos directivos de los centros docentes supone una complejidad técnica y de relaciones personales que, unida a las diferentes tareas y responsabilidades tanto en la gestión como en el propio ejercicio docente, requiere una actualización continua tanto en la normativa como en los procedimientos que les permita solucionar los problemas de cada día y les facilite en gran medida su gestión.