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CURSO: VALORES CÍVICOS, DEMOCRÁTICOS Y DERECHOS FUNDAMENTALES:CONOCERLOS YTRANSMITIRLOS EN EL AULA.

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La enseñanza de los valores cívicos y éticos, de los valores democráticos, es esencial en un Estado social y Democrático de Derecho como el nuestro. Esos valores se recogen en nuestra Constitución y en numerosos tratados internacionales, especialmente los que se refieren a la protección de los derechos humanos. Por eso es importante que, en el marco de las enseñanzas que abordan estas materias, tanto desde un punto de vista transversal como específico, se sepa trasladar en el aula la relevancia que tiene el respeto y el fomento de estos valores, que se basan en la dignidad de la persona humana y que son esenciales para nuestra convivencia.

HOJA INFORMATIVA                                  INSCRIPCIÓN

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EN FP ( 2ª EDICIÓN )

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En este curso se pretende conocer los distintos elementos del currículum de Formación Profesional, ver cómo se relacionan entre ellos y, finalmente, construir una herramienta que, para cada unidad de trabajo, permita al equipo educativo seleccionar y definir con facilidad los elementos del currículum que se van a utilizar. Es impor tante que la herramienta sea digital, que esté en red y que permita la colaboración de todos los miembros del equipo educativo.  

HOJA INFORMATIVA                                     INSCRIPCIÓN

Fecha:   Enero y Febrero 2021Horario: De 17.00 a  19.00 h.  Duración:  10 horas (1 crédito) 

 

                                          INSCRIPCIÓN HASTA EL 19 DE ENERO A LAS 12. 00H.                                                

Formación TELEMÁTICA a través de la Plataforma Google MEET con cuenta Educarex

ESCAPE ROOM EDUCATIVO APLICADO A LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS ( 2ª EDICIÓN )

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Poder crear un contexto lúdico en el que desarrollar la puesta en común de ideas y la reflexión presenta un gran interés desde el punto de vista pedagógico. Utilizando la metodología del Escape room podemos ayudar a mejorar la convivencia en el entorno educativo. A través de estas experiencias se trabaja: motivación por el aprendizaje, desarrollo de habilidades de comunicación, trabajo en equipo, resolución de problemas y se desarrolla el proceso de reflexión.

 

HOJA INFORMATIVA                                         INSCRIPCIÓN

 Fecha:   Enero y Febrero 2021 Horario: De 17.00 a  19.00 h.  Duración:  8 horas (1 crédito) 

Inscripción hasta el 18 de enero a  las 12.00 horas 

                                                                                                   

Formación TELEMÁTICA a través de la Plataforma Google MEET con cuenta Educarex

FILICIS FESTAS

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DESPEDIDA VICTORIA

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Ayer oficialmente acabó una etapa en nuestro CPR. Nuestra directora, Victoria E. Toribio Martín, se jubiló.

El Equipo Pedagógico ha intentado, en estos 4 años, estar disponible para todos los centros de nuestro ámbito educativo. Nuestra intención ha sido estar a vuestro servicio,facilitaros la formación, difundir vuestros proyectos de centro y escucharos.

Todo eso ha sido posible gracias a la atenta y constante dedicación de la dirección de este CPR, sensible siempre a las necesidades del profesorado.

Continuamos sin tí, Victoria, para terminar este curso, pero no dudes que seguirás siendo nuestro referente, guía, espejo y compañera.

Infinitas gracias por todo lo que hemos aprendido contigo y por la gran transformación ( humana y logística ) que has llevado a cabo en este centro.

Nos seguiremos viendo sin lugar a dudas

 

 

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DOCENTES QUE ASESORAN

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Formación para Representantes de Centro y Coordinadores de GGTT, SEM. PFC, PI .

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La figura de Representante y Coordinador/a supone asumir el compromiso y la responsabilidad en materia de formación del profesorado en su centro educativo.

Ha de informar al resto del Profesorado sobre las convocatorias de formación, sobre el Plan de formación anual del CPR y de todas aquellas actividades formativas que puntualmente se vayan programando y desarrollando. Para ello ha de estar al corriente de las actividades formativas visitando a menudo la Web del CPR, redes sociales, contactando con el Equipo Pedagógico del CPR… y poder trasladar toda la información utilizando distintas formas de difusión, en la que las redes sociales juegan un papel preferente.

HOJA INFORMATIVA                                         INSCRIPCIÓN

ESCUELAS CONECTADAS

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Escuelas Conectadas

El programa "Escuelas Conectadas" está implantando en los Centros Educativos nuevasredes WI-FI que sustituirán a las anteriores.

En los centros con la red Escuelas Conectadas implantadas  podremos ver dos nuevas  redes WIFI :educarex y educarexINV

La Red Educarex se convierte en la red wifi primaria y segura del centro. A través de ella podremos acceder a los diferentes recursos disponibles en el mismo  (impresoras, dispositivos...).

Se podrán conectar a laRed Educarex aquellos equipos del centro que necesiten de la red wifi para acceder a internet (tablets, portatiles..) con Linex Colegios instalado.

Para el resto de equipos del centro (que necesiten conectarse a internet a través de la Red Educarex) necesitarán acceder con un Usuario Colectivo que deberán pedir al informático del CPR y seguir alguno de los manuales indicados mas abajo.

Los equipos particulares de los maestros se pueden conectar a la Red Educarex con sus credenciales de Rayuela y deberán seguir alguno de los manuales indicados mas abajo.

Una vez un dispositivo está conectado a la Red Educarex ese dispositivo se conectará automaticamente a esa misma red si el docente itinera o se desplaza a otro centro educativo.

Cada docente puede tener conectado como máximo dos dispositivos.

Los alumnos NO se pueden conectar a la Red Educarex con sus portatiles personales y sus credenciales de Rayuela. Por algún motivo justificado se podrán conectar a la Red educarexINV. Para poder pedir credenciales para alumnos seguir las indicaciones descritas en el apartado dedicado aRed EducarexINV.

 Según el tipo de dispositivo y sistema operativo que use deben seguir alguno  de los siguientes manuales para conectarse:

Manual de configuración  Wi-Fi en clientes Windows 8 /10

Manual de configuración Wi-Fi en clientes LinexEdu (Xubuntu Linux)

Manual de configuración Wi-Fi de clientes McOS

Manual de configuración Wi-Fi de clientes Android

Manual de configuración Wi-Fi de clientes IOS/PadOS

La Red EducarexINV se va a utilizar para uso no habitual o por personal ajeno al centro que por alguna necesidad necesite conectividad. Este acceso se va a realizar a través de un portal cautivo donde nos solicitará unas credenciales para poder acceder al mismo.

Portal cautivo

A veces según el navegador que usemos no aparece el portal cautivo, podemos poner en el navegadorla siguiente direcciónhttp://portalwifi.educarex.es para acceder al mismo.

Los Equipos Directivos de los centros podrán solicitar Credenciales de Invitados a la siguiente dirección Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. (justificando la solicitud) por unos dias determinados.

En este enlace tenéis una guía de uso para la Creación de Usuarios Educarexpara los alumnos.

Si se necesitan credenciales para un periodo de tiempo mayor seguir las  siguientes instrucciones

Una vez instalada la nuevaRed-Wifi en el centro y tras superar un periodo de prueba de la misma, los dispositivos de la wifi antigua serán desconectados y retirados. Los dispositivos de las pizarras Siatic serán desactivados.

REVISTA CÁPARRA

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CÁPARRA es una revista editada por los Centros de Profesores y de Recursos de la provincia de Cáceres. En ella se publican artículos relacionados con la Innovación Pedagógica y Experiencias Educativas. Cada año se publica un nuevo número, aquí están las bases para participar.

Fecha límite de entrega de artículos: 22 de enero de 2021

Bases de participación         Ver todos los números publicados de la revista

HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA EL AULA DE ADULTOS. CEPA, PALV Y AFC.

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Los CPRs de Coria, Hoyos y Caminomorisco ofrecen una nueva actividad para que el profesorado del aula de adultos y los monitores de AFC conozcan distintas plataformas educativas, así como herramientas Gsuite y otras herramientas tecnológicas que favorecen y facilitan la educación, tanto de manera presencial como a distancia. 

 Fechas:  19 y 26 de noviembre, 3 y 10 de diciembre de 2020, 14, 21 y 28 de enero, 4, 11 y 18 de febrero de 2021

Horario: De 10:30 a 12:30  Duración:  20 horas (2 créditos)   

Comenzamos de manera TELEMÁTICA a través de la Plataforma Google MEET

Inscripciones: Hasta el 17 de noviembre de 2020   

   INFORMACIÓN          INSCRIPCIÓN (pon tu cuenta @educarex)     LISTA DE ADMITID@S (17/11/20)

PÍLDORAS EDUCATIVAS PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS. TIEMPOS DE PANDEMIA.

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El CPR de Coria, Hoyos y Caminomorisco ofertan una formación dirigida a los docentes de Educación Primaria que están impartiendo clase en el área de inglés.Tiene la finalidad de adaptar la metodología y la pedagogía hacia un aprendizaje efectivo y significativo, en todas las destrezas lingüísticas en tiempos de pandemia y así, el alumnado trabaje los contenidos de forma clara, divertida y motivadora.

Además, estamos en un momento en el que resulta esencial ejercer un cambio en la comunidad, por ello se van a dar  unas nociones sobre Community Service Learning (Aprendizaje Servicio) dirigido al aprendizaje del currículo de inglés.

  Fechas: 30 de noviembre. 2 y 9 de diciembre de 2020, 13, 18 y 25 de enero de 2021

Horario: De 16:30 a 18:30  Duración:  12 horas (1 crédito)   

Comenzamos de manera TELEMÁTICA a través de la Plataforma Google MEET

Inscripciones: Hasta el 24 de noviembre de 2020   

Ponente: María Moliner Bernabé

    INFORMACIÓN          INSCRIPCIÓN (pon tu cuenta @educarex)     LISTA DE ADMITID@S (25//11/20)

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  1. PÍLDORAS FORMATIVAS NOVIEMBRE 2020.
  2. CENTROS ADCRITOS AL PROGRAMA PROA +.
  3. USO DE LA PLATAFORMA ESCHOLARIUM.
  4. PÍLDORAS FORMATIVAS NOVIEMBRE
  5. ESCAPE ROOM APLICADO A LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
  6. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EN FP
  7. CURSU APRENDE A FALAL DU LUGAL
  8. PÍLDORAS FORMATIVAS PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL. 1ª EDICIÓN
  9. CAMPAÑA DE FORMACIÓN EN RED OCTUBRE 2020
  10. PROGRAMA PROA +

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ANEXO I         ANEXO II        ANEXO III        ANEXO IV

Modelo de Actas

                                                                                                             Instrucción

Revista CaPaRra

 

 

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 REQUISITOS DE PARTICIPACIÓN

Consejería de Educación y Empleo. Junta de Extremadura.

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