¡ MUÉVETE !

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INSTRUCCIÓN 4/2018, de la Secretaría General de Educación,por la que se establece con carácter experimental el programa de formación e innovación educativa “¡MUÉVETE!: formación para el desarrollo profesional docente a través de estancias formativas” durante el curso escolar 2017-2018

• La presente Instrucción tiene por objeto establecer el programa de formación “¡MUÉVETE!: formación para el desarrollo profesional docente a través de estancias formativas” en centros públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Extremadura durante el curso escolar 2017-2018 y establecer los criterios de selección de los Centros Observados y Centros Observadores.
• El objetivo del programa es facilitar a los centros educativos interesados la posibilidad de observar cómo actúan otros centros educativos de referencia en diferentes ámbitos competenciales.

El texto completo de la Instrucción puede descargarse en el siguiente enlace.

CALENDARIO DE PROCEDIMIENTOS

I Jornadas Internacionales de Aprendizaje-Servicio

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Se celebra en Extremadura las I Jornadas Internacionales de Aprendizaje-Servicio con el fin de dar los conocer los conceptos básicos del mismo y generar espacios de difusión, intercambio y reflexión de las experiencias educativas implementadas en la Comunidad Autónoma de Extremadura.

 Lugar: Facultad de Formación del Profesorado de  Cáceres 

Fecha: 24 de febrero 2018   Horario: de 9:00 a 19:00 horas   Duración: 10 horas

                         Inscripciones: Hasta el 18 de febrero de 2018

Hoja informativa                      Inscripciones

CURSO DE FORMACIÓN SOBRE EL DESARROLLO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA 2018

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En consonancia con lo estipulado en el Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre, por el que se desarrollan las características de este curso, previsto en el artículo 134.1, c) de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece la necesidad de que los docentes posean una formación previa al acceso a la función directiva. Para cubrir dicha necesidad, se convoca este curso, que dotará a los participantes de las competencias genéricas y específicas que, orientadas hacia las actividades directivas, tengan utilidad práctica en entornos educativos. La adquisición de las competencias genéricas (atribuciones, habilidades y actitudes más valoradas y típicas en el ejercicio de la función directiva) permitirá una formación integral a lo largo del proceso de formación. En particular, estas competencias comprenderán, entre otras, la capacidad de gestionar información, de analizar, de razonar críticamente, de comunicar de forma oral y escrita, así como de negociar, conciliar y tomar decisiones. Las competencias específicas estarán relacionadas con el conjunto de conocimientos teóricos y prácticos necesarios para poder ejercer las funciones propias de los equipos directivos.

El plazo de presentación de solicitudes se extiende desde el 22 de Enero al 4 de Febrero (ambos inclusive). Puede consultar los detalles de esta convocatoria en el siguiente enlace.

Seminario de Representantes de Centro CPR

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El Plan Marco de Formación de nuestra Comunidad concede una gran importancia a la formación del profesorado como motor del cambio educativo en pro de la mejora de la práctica y los procesos de enseñanza aprendizaje del alumnado, incidiendo en la necesidad de realizar actuaciones formativas “en” y “de” los propios centros. Por ello, se hace imprescindible formar y contar con la colaboración de los Representantes de Formación en los mismos, para que desarrollen su función de coordinadores y líderes pedagógicos que impulsen la formación en sus claustros, colaboren con los equipos directivos en la elaboración de planes de formación de centros y sirvan de enlace entre los centros educativos y los Centros de Profesores y Recursos.

HOJA INFORMATIVA                                               INSCRIPCIÓN

CONDUCTAS DESADAPTATIVAS. ACTUACIONES EN LA ESCUELA Y EN LA FAMILIA

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En este curso trataremos de abordar los aspectos más importantes y relevante relacionados con los niños y niñas con problemas de comportamiento, conductas desadaptativas y sus repercusiones dentro del aula, que impiden llevar a cabo el ritmo adecuado de la clase, que obstaculizan la función del maestro y pueden llegar a interferir en el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado .

Es un tema bastante amplio, ya que se trata de los hábitos o conductas indeseadas que puedan presentar los alumnos dentro y fuera del aula. Por lo que es necesario saber actuar también ante este tipo de alumnado en el ámbito familiar.

HOJA INFORMATIVA                                                                 INSCRIPCIÓN

III JORNADAS REGIONALES DE CPR´s. CAMINOMORISCO

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Los días 18 y 19 de diciembre se celebraron en Caminomorisco las III Jornadas Regionales de los CPR´s de Extremadura. Durante dos días estuvimos formándonos y compartiendo experiencias entre tod@s nosotr@s. Todo un lujo poder estar presentes en ellas.

A continuación compartimos el enlace donde podréis ver un video resumen de lo que fue el curso 2016/2017 en nuestro/vuestro CPR. Este formó parte de la presentación que hicimos para estas Jornadas.

Administración avanzada del portal web Joomla en los centros.

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La Competencia Digital es una de las Competencias clave que deben adquirir nuestros alumnos en su paso por el aula. Para facilitarle al profesorado esa competencia es necesario realizar actividades con un enfoque práctico y directo.

Además de esto son varias las necesidades que las comunidades educativas tienen a la hora de plantearse su presencia en la red. Estas necesidades pueden ser cubiertas por lo que se han venido llamando portales web que pueden ser administrados y mantenidos mediante gestores de contenidos.

Con este curso se pretende ahondar en la administración y mantenimiento de las páginas web de los centros educativos a traves del programa Joomla.

DÍPTICO                                             INSCRIPCIÓN

Programa CPDEx 2017/18 SESIÓN INAUGURAL Y DE DIFUSIÓN

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INFORMACIÓN DE LA SESIÓN INAUGURAL          

INSCRIPCIÓN

ELECCIONES DE LOS CONSEJEROS DE LOS CPR´s

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ORDEN de 21 de abril de 2017 por la que se regula la elección, designación y nombramiento de los Consejeros y Consejeras y la constitución de los Consejos de los Centros de Profesores y de Recursos de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

RESOLUCIÓN de 22 de agosto de 2017, de la Secretaría General de Educación, por la que se convocan los procesos de elección, designación y nombramiento de los Consejeros y Consejeras y la constitución de los Consejos de los Centros de Profesores y de Recursos de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

 ACTA DE ESCRUTINIO Y PROCLAMACIÓN DE CONSEJER@S DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

ACTA DE ESCRUTINIO Y PROCLAMACIÓN DE CONSEJER@S DE EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA Y ESPECIAL

VOTACIÓN PARA LA ELECCIÓN DE CONSEJER@S DEL CPR DE HOYOS

ACTA CONSEJO

CALENDARIO ELECTORAL

MODELO DE ACREDITACIÓN

VOTACIÓN CONSEJO

RELACIÓN DE REPRESENTANTES DE LOS CENTROS DOCENTES

( PRIMARIA )

RELACIÓN DE REPRESENTANTES DE LOS CENTROS DOCENTES ( SECUNDARIA )

 ABIERTO EL PLAZO PARA LA PRESENTACIÓN DE LAS CANDIDATURAS PARA EL CONSEJO DE CENTRO DEL CPR. PLAZO DE PRESENTACIÓN HASTA EL 26 DE OCTUBRE. ANEXO III

ACTO DE PROCLAMACIÓN DE CANDIDATOS A CONSEJEROS

PROCLAMACIÓN DEFINITIVA DE CANDIDATOS

Formación en centros HABILIDADES SOCIALES PARA LA TUTORIZACIÓN ENTRE IGUALES EDICIÓN IES JÁLAMA/IESO VALLES DE GATA.

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Este curso, destinado al profesorado, educadores y orientadores en activo del IES Jálama y del IESO Valles de Gata, responde a una creciente demanda de formación sobre aspectos relacionados con la convivencia que implica a la comunidad educativa. Está orientado a mejorar la integración escolar y a trabajar por una escuela inclusiva y no violenta, además de pretender mejorar o modificar el clima y la cultura del centro respecto a la convivencia, el conflicto y la violencia. El curso está basado en la tutorización emocional entre iguales con respeto y empatía y potencia la participación, concienciación y desarrollo de la convivencia en los centros educativos.

DÍPTICO                                    INSCRIPCIÓN

Fechas: 21 y 22 de noviembre

  Duración: 8 horas, 22 no presenciales (30h, 3 créditos)  

Lugar: IES Jálama

Inscripciones: Hasta el 20 de noviembre